В последние годы в молодёжной среде  стало популярным самообразование с помощью Интернета. Действительно, если в Интернете можно найти море информации на любую тему, посмотреть видеоуроки и  самостоятельно разобраться в каком – либо вопросе, зачем тогда платить за обучение педагогу и ездить на занятия?  Подход спорный, тем не менее в некоторых случаях результат бывает положительным.  Давайте посмотрим,  насколько такой способ подходит для обучения вокалу.

    Само по себе обучение вокалу состоит из нескольких параллельных  процессов: студент поёт  (физическое действие), знакомится с устройством голосового аппарата и со своим телом – инструментом (познавательная деятельность), получает  музыкально – слуховые представления  и знакомится с  вокальной литературой (формирование эстетического и художественного вкуса).

   Начнем с последнего – музыкальный, эстетический и художественный вкус. Хорошо, если новичок в обучении вокалу имеет стойкую приверженность к какому – либо вокальному жанру (рок, эстрада, академический вокал и т.д.). В этом случае чаще всего студенты исполняют определённый вокальный репертуар и формируют музыкально – слуховые представления, связанные именно с этим жанром.  Интернет здесь мог бы стать помощником, если бы не одно «но» - во Всемирной паутине представлены как высококачественные, так и низкосортные варианты исполнения  вокальных произведений в любых жанрах, и чтобы разобраться – что хорошо, а что не очень,-  нужен реальный помощник – консультант или педагог. Иначе новичку в обучении вокалу придётся  при выборе репертуара и выборе «образца» звучания голоса полагаться только на свой вкус- то есть самостоятельное обучение вокалу  приведёт к  методу  «случайного угадывания».