Можно сказать, что в XIX веке домашнее музицирование стало неотъемлемой частью быта дворян и интеллигенции. Сложились определенные традиции. Детей начинали обучать вокалу и музыке, потому что так было принято в обществе. Интересно, что в то время хранителями музыкальности считались девушки. Поэтому обучению девочек уделялось большое внимание, но, при всем этом, для них занятия вокалом и музыкой не считались чем-то серьезным.

Благодаря тому, что все образованное общество, будучи любителями, играли на инструментах или пели на хорошем профессиональном уровне, проводятся не только музыкальные вечера, но и создаются клубы по интересам, оркестры, любительские хоры. В них участвуют врачи, учителя, инженеры, военные. Таким образом, музицирование становится образом жизни. И оно идет в массы, захватывая не только аристократию, но и образованных купцов и средний класс. Как мы уже писали, женщины считались хранительницами музыкальных традиций, поэтому музыкальное образование становится для девочек обязательным. Не забывали и про мальчиков – для них обучение вокалу и музыке считалось крайне желательным.

Такое массовое увлечение музыкой приводит к появлению целой плеяды замечательных композиторов, прославивших русскую культуру. При всей популярности занятий музыкой в XIX веке специализированных музыкальных школ или училищ не было. Все великие композиторы получили музыкальное образование в своих семьях. И многие из них выбрали совершенно не музыкальную профессию, что не помешало им создавать великолепную музыку.

Цезарь Антонович Кюи был инженером, Модест Петрович Мусоргский служил офицером в гвардии, Николай Андреевич Римский-Корсаков был морским офицером, Александр Порфирьевич Бородин был профессором химии, Петр Ильич Чайковский имел чин титулярного советника юстиции. И все они – великие композиторы!!!